４回目の宿題gifアニメ木曜日クラスの作品
05-03/色温度とホワイトバランス
写真の表現
1回目｜6月11日(木)・16日（火）の授業復習ノート
テーマ
Illustratorを使ってみよう
授業に出てきたキーワード
Illustratorのインターフェイスと作業のワークフロー
・各部の名称
・ツールボックス
・コントロールパネル
・そのほかのパネル
・拡大縮小、スクロール、タブなど
ワークエリアの操作
・ドキュメントの作り方 保存
ベクター画像の特徴とIllustratorでのイラストの描き方
・矩形ツール
・円ツール
・レイヤーパネル
・コントロールパネル
・色のつけ方
・カラーパネル
・スウォッチパネル
・カラーピッカー
・スポイトツール
・バウンディングボックスの意味と利用
位置の変更
・選択ツール
・ダイレクト選択ツール
パスファインダーで形を組み合わせる
・パスファインダー
3回目の宿題：動物のイラストを描きなさい
自分を動物に例えてみましょう。
矩形ツール・円ツール・パスファインダーを工夫しながら使用して、
その動物のイラストを描きなさい。
線の設定と色もつける。
・ドキュメントサイズ：A4
・カラー形式：CMYK
・ファイル名と保存形式：自分の学籍番号と名前01.ai
採点のポイント（合計5point）
円や四角を組み合わせて、作りたい形が描けている（創意工夫）→１point
なんの動物を描いたか、種類がちゃんと伝わる（細部観察）→1point
適切な色が選べている（カラーパネル）→1point
背景が入っている（手順説明の理解）→1point
仕事がきれいで丁寧（愛情がこもっている）→1point
2回目｜6月18日(木)・23日（火）の授業復習ノート
テーマ
吹き出しにセリフを入れてみよう
授業に出てきたキーワード
美しい線や効率的に形を作る方法
・パスファインダーで複数の形を一つにする
・ダイレクト選択ツールでアンカーポイントのみを選択→線の編集
・ひとまとまりにするべきパーツをグループ化
・レイヤーの仕組み
・グループ化したものを選択・編集する方法
・変形パネル
・整列パネル
・フォントパネル
・段落パネル
3回目の宿題：動物のイラストにセリフをつけなさい
前回の動物のイラストに吹き出しとセリフを書き加え、気持ちを表現します。
・ドキュメントサイズ：A4
・カラー形式：CMYK
・ファイル名と保存形式：自分の学籍番号と名前02.ai
採点のポイント（合計5point）
前回より進歩している（各ツールの理解）→1point
動物と背景のレイヤー分けがされている（レイヤー理解）→1point
パスファインダやダイレクト選択ツールを用いて、自由な形が得られている（パスの理解）→1point
動物の名前と特徴が正しく気持ち良く記載されている（フォントツールの理解）→１point
仕事がきれいで丁寧（愛情がこもっている）→1point
3回目｜6月25日(木)・30日（火）の授業復習ノート
テーマ
イラレのデータをもとに
LINEのスタンプ用画像を作ろう
授業に出てきたキーワード
スタンプ用の画像を作ってみよう。
先週の宿題のドキュメントを別名保存する。
セリフ入りイラストを求められた大きさに縮小して、背景が透明の「.png」画像を書き出す。
カラー形式：RGB
サイズ：W３７０px H320px
保存形式：学籍番号＋名前.png
背景は透明にすること
3回目の宿題：今の気持ちを表したイラストをもとにLINEのスタンプを作ってみよう
表情やメッセージをシンプルなイラストに置き換えて、
日常会話コミュニケーションで使いやすいスタンプのための画像をPhotoshopを使って作成しなさい。
スタンプの内容は前回のバリエーションでもいいし、新しいアイデアで作成しなおしてもよい。
１枚のPhotoshop形式のドキュメントに自由なブラシツールやシェイプレイヤーを使用して作成する。
・画像の大きさ幅370px 高さ320px
・カラー形式：RGB
・ファイル名と保存形式：自分の学籍番号と名前01.psd
・数量：１点
採点のポイント（合計5point）
描かれた画像のパーツが縮小されても何を描いたかがわかる（線の性質の理解）→1point
線の太さに統一感・ルール決めがされている（線の性質の理解）→1point
書かれた文字が縮小されても読める（フォントの理解）→1point
背景が透明の「.png」画像が書き出されている（手順の理解）→１point
仕事がきれいで丁寧（愛情がこもっている）→1point
6回目｜7月16日(木)・21日（火）の授業復習ノート
テーマ
コラージュ画像に挑戦しよう
授業に出てきたキーワード
選択範囲の作り方
・投げ縄ツール
・自動選択ツール
色調補正のいろいろ
・レベル補正
・色相彩度
・トーンカーブ
画像の変形
・拡大縮小
・回転
素材の探し方
スマホやデジカメからの画像コンバート
6回目の宿題：Facebookに使用するヘッダー画像を作りなさい
自分のFacebookやブログに使用する。
自分のライフスタイルや目標を象徴するものの写真を集め、コラージュする。
・画像の大きさ幅851px 高さ315px
・カラー形式：RGB
・ファイル名と保存形式：自分の学籍番号と名前06.png
採点のポイント（合計5point）
自分がどんな人物か一目で伝わるか？（テーマと素材の選択）→1point
きれいか？（作業の的確さ）→1point
ファイル形式はpngか？（作業工程と条件の理解）→1point
画像のファイルサイズは合っているか？（〃）→1point
使用した画像（レイヤー）の数は？（１アイテム1point×点数）→6point
7回目｜7月23日(木)・28日（火）の授業復習ノート
テーマ
レイヤーマスクと様々な効果
授業に出てきたキーワード
レイヤーマスクの理解
描画モード
・乗算
・スクリーン
さまざまなエフェクト
・ドロップシャドウ
・光彩
・境界線
７回目の宿題：２種以上の別の生き物（動物・植物・昆虫）を組み合わせて、見たことのない新しい生き物を作りなさい。
ドラゴンやゾンビなど、想像上の生き物はNG。
人を中傷誹謗するような内容はNG。
見た人が不愉快になる表現はNG。
素材を使用しても良いが、著作権があるものは、作者に必ず了解を得ること。
人を写したものには肖像権が発生します。登場人物の使用許可を必ず得ること。
・画像の大きさ：画像解像度150ppi 150mm×105mmもしくは105mm×150mm
・カラー形式：RGB
・ファイル名と保存形式：自分の学籍番号と名前07.psd
採点のポイント（合計5point）
組み合わせる前の生物がなんであったかわかること（素材の選び方）→1point
はっと驚く新鮮さがある（テーマの設定）→1point
必要な部分を正しく切り取ることができているか？（選択範囲ツールの使用）→1point
合成がきれいか？（丁寧さ）→1point
色を選べているか？（色に対する感覚）→1point
8回目｜7月30日(木)・8月11日（火）の授業復習ノート
テーマ
きれいな選択範囲の作り方と合成
プリントと画像解像度
授業に出てきたキーワード
パスを作成してきれいな選択範囲を作る
クイックマスクモード
チャンネル
アルファーチャンネル
レイヤーマスクを使用して部分的に効果をかける
カラーモード、RGBとCMYKの違い
印刷やWEBなど用途によるカラーモードと画像解像度の違い
最終課題：前回の生物の画像に手を加えて、他人を思わず笑顔にするおもしろい場面を作りなさい
前回作成した「新生物」の画像に別の写真を組み合わせて、見た人が思わず笑ってしまう愉快な場面を作る（コラージュ）。
スマホやデジカメで自分で撮影した写真か、自作のイラストを１点、必ず加えること。
人を中傷誹謗するような内容はNG。
多少セクシーな表現や恐怖感を盛り込むのは良いが、見た人が不愉快になる表現はNG。
著作権と肖像権を侵害していないこと。
・画像の大きさ：画像解像度150ppi 150mm×105mmもしくは105mm×150mm
・カラー形式：RGBで作業をする。提出時に別名保存、カラーモードをCMYKに変更する
・ファイル名と保存形式：自分の学籍番号と名前CMYK.psd
採点のポイント（合計20point）
カラーモードが合っているか？（印刷とモニター用カラーの違い）→1point
画質が劣化していないか？（画像の扱い素材選び）→３point
必要な部分を正しく切り取ることができているか？（選択範囲）→３point
合成がきれいか？（丁寧さ）→３point
適切な色を選べているか・わかりにくいパーツはないか？（色の選択）→３point
前回から進歩があったか？（努力）→３point
一目で笑いをとれたか？（テーマの設定とサービス精神）→4point
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